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督導(dǎo)專員
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督導(dǎo)專員
專業(yè)要求:
學(xué)歷要求:本科
工作經(jīng)驗:3年以上
薪資待遇:4000--6000 月薪
招聘人數(shù):1
崗位職責(zé):
1、參與二級學(xué)院教研活動,督促教學(xué)管理規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行。
2、組織并實施教學(xué)集中/專項檢查、日常教學(xué)巡查、組織學(xué)生評教等。
3、評價教師教學(xué)效果(教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、學(xué)風(fēng)等),并能提出改進(jìn)教學(xué)的意見或建議
4、開展調(diào)研、掌握信息,為校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教學(xué)工作提供參考依據(jù)。
任職要求:
1、本科以上學(xué)歷。
2、高校教師系列中級以上職稱。
3、為人正直,處事公平、公正。
1、參與二級學(xué)院教研活動,督促教學(xué)管理規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行。
2、組織并實施教學(xué)集中/專項檢查、日常教學(xué)巡查、組織學(xué)生評教等。
3、評價教師教學(xué)效果(教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、學(xué)風(fēng)等),并能提出改進(jìn)教學(xué)的意見或建議
4、開展調(diào)研、掌握信息,為校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教學(xué)工作提供參考依據(jù)。
任職要求:
1、本科以上學(xué)歷。
2、高校教師系列中級以上職稱。
3、為人正直,處事公平、公正。
貴州工商職業(yè)學(xué)院是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案、納入國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生的普通高等職業(yè)院校。
自2012年創(chuàng)辦以來,在貴州省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級教育主管部門及各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,秉承“以父母之心育人,幫助學(xué)生成就夢想”的辦學(xué)宗旨,落實“立德樹人、因材施教、學(xué)以致用”的教育理念,恪守“自強(qiáng)、卓越、報國”的校訓(xùn)精神,堅持“立足貴州、面向西南、輻射全國”的發(fā)展理念,圍繞國家“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局,緊跟貴州省鄉(xiāng)村振興、大數(shù)據(jù)、大生態(tài)的三大戰(zhàn)略,建設(shè)以“大工程、大財經(jīng)、大健康”為人才培養(yǎng)導(dǎo)向的三大專業(yè)群,開設(shè)了25個專業(yè)(方向),積極對接省市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)需求,在新一代數(shù)字產(chǎn)業(yè)、新能源產(chǎn)業(yè)、健康醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)、文化旅游產(chǎn)業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域和專業(yè)上,培養(yǎng)了近五萬名“動手能力強(qiáng)、職業(yè)素質(zhì)高”的高素質(zhì)技能型人才。學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色、獨(dú)特的辦學(xué)宗旨、優(yōu)良的雙師隊伍、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)效果、職業(yè)化的學(xué)校氛圍、高品質(zhì)的就業(yè)質(zhì)量獲得了學(xué)生、家長和社會的廣泛好評,得到省市各級政府的多次肯定與表揚(yáng),并獲得了“貴陽市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全省文明校園”等多項榮譽(yù)。
自2012年創(chuàng)辦以來,在貴州省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級教育主管部門及各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,秉承“以父母之心育人,幫助學(xué)生成就夢想”的辦學(xué)宗旨,落實“立德樹人、因材施教、學(xué)以致用”的教育理念,恪守“自強(qiáng)、卓越、報國”的校訓(xùn)精神,堅持“立足貴州、面向西南、輻射全國”的發(fā)展理念,圍繞國家“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局,緊跟貴州省鄉(xiāng)村振興、大數(shù)據(jù)、大生態(tài)的三大戰(zhàn)略,建設(shè)以“大工程、大財經(jīng)、大健康”為人才培養(yǎng)導(dǎo)向的三大專業(yè)群,開設(shè)了25個專業(yè)(方向),積極對接省市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)需求,在新一代數(shù)字產(chǎn)業(yè)、新能源產(chǎn)業(yè)、健康醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)、文化旅游產(chǎn)業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域和專業(yè)上,培養(yǎng)了近五萬名“動手能力強(qiáng)、職業(yè)素質(zhì)高”的高素質(zhì)技能型人才。學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色、獨(dú)特的辦學(xué)宗旨、優(yōu)良的雙師隊伍、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)效果、職業(yè)化的學(xué)校氛圍、高品質(zhì)的就業(yè)質(zhì)量獲得了學(xué)生、家長和社會的廣泛好評,得到省市各級政府的多次肯定與表揚(yáng),并獲得了“貴陽市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全省文明校園”等多項榮譽(yù)。