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　　黔南民族幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校的前身是黔南州貴定師范學(xué)校，創(chuàng)建于1952年，為貴州省重點(diǎn)師范學(xué)校，1988年被國(guó)家教育部評(píng)為全國(guó)百?gòu)?qiáng)師范學(xué)校。2014年3月經(jīng)省政府批準(zhǔn)，正式升格為專(zhuān)科學(xué)校。學(xué)校為全日制公辦普通高等專(zhuān)科學(xué)校，以全日制普通高等專(zhuān)科教育為主、中等職業(yè)教育為輔，同時(shí)舉辦非學(xué)歷教育。
　　學(xué)校是教育部“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)學(xué)校、全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)基地、首批全國(guó)健康學(xué)校建設(shè)單位、貴州省教育干部培訓(xùn)市(州、地)級(jí)基地、貴州省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)基地、貴州省第188國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、貴州省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校、貴州省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、貴州省普通話(huà)機(jī)測(cè)站點(diǎn)、貴州省健身氣功示范學(xué)校、省級(jí)中高協(xié)同發(fā)展示范校、貴州省幼兒籃球培訓(xùn)基地、黔南州教師教育培訓(xùn)基地、黔南州幼兒園園長(zhǎng)教師培訓(xùn)基地、黔南州幼兒教師發(fā)展中心、黔南州文明校園學(xué)校、黔南州人才基地、黔南州社科普及基地等。
　　學(xué)�，F(xiàn)有三年制專(zhuān)科（高中起點(diǎn)）、五年一貫制專(zhuān)科（初中起點(diǎn)）、中職教育、“專(zhuān)升本”聯(lián)合培養(yǎng)、自考本科等辦學(xué)類(lèi)型。開(kāi)設(shè)有涵蓋學(xué)前教育、美術(shù)教育等17個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，其中有學(xué)前教育、早期教育、特殊教育、美術(shù)教育、音樂(lè)教育、體育教育、小學(xué)語(yǔ)文教育、小學(xué)數(shù)學(xué)教育、小學(xué)英語(yǔ)教育9個(gè)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)和舞蹈表演、音樂(lè)表演、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、書(shū)畫(huà)藝術(shù)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、社區(qū)管理與服務(wù)8個(gè)非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)。學(xué)前教育是省級(jí)特色骨干專(zhuān)業(yè)，美術(shù)教育是省級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)，美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)群是省級(jí)特色骨干專(zhuān)業(yè)群。學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)是全省第一個(gè)通過(guò)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)國(guó)家二級(jí)認(rèn)證的專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。形成了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)群、美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)群、小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)群、公共管理與服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)群等四大專(zhuān)業(yè)群。
　　學(xué)校以“精細(xì)化、精致化、精品化”為要求，構(gòu)建職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)一體化的現(xiàn)代教師培養(yǎng)體系，積極開(kāi)展“貴州省高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃”創(chuàng)建，爭(zhēng)取躋身全省職業(yè)院校第一方陣，建成貴州一流、國(guó)內(nèi)知名、特色鮮明的高水平民族幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校。嚴(yán)格實(shí)施新時(shí)代教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃，立足黔南、面向貴州、輻射周邊，主動(dòng)服務(wù)民族地區(qū)0—12歲兒童教育改革發(fā)展需要，做強(qiáng)學(xué)前教育、做優(yōu)小學(xué)教育、做特藝術(shù)教育，以“四個(gè)服務(wù)”為遵循，以立德樹(shù)人為根本，以質(zhì)量提升為核心，以師范專(zhuān)業(yè)認(rèn)證為抓手，以開(kāi)放創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)，以協(xié)同育人為引領(lǐng)，以特色鮮明的專(zhuān)業(yè)群建設(shè)為重點(diǎn)，構(gòu)建“兩適應(yīng)三勝任”為核心素養(yǎng)的教師教育體系，探索建設(shè)高質(zhì)量的中職——高職——本科職業(yè)教育一體化融通體系的新時(shí)代教師教育，服務(wù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

黔南民族幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校2024屆畢業(yè)生生源信息表
學(xué)院	學(xué)歷	專(zhuān)業(yè)	總?cè)藬?shù)
學(xué)前教育系	專(zhuān)科	嬰幼兒托育服務(wù)與管理	105
		早期教育	212
		學(xué)前教育	1280
	合計(jì)		1595
藝術(shù)系	專(zhuān)科	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)	82
		書(shū)畫(huà)藝術(shù)	84
		音樂(lè)表演	89
		舞蹈表演	74
		音樂(lè)教育	98
		美術(shù)教育	112
	合計(jì)		539
基礎(chǔ)教育系	專(zhuān)科	小學(xué)語(yǔ)文教育	274
		小學(xué)數(shù)學(xué)教育	98
		小學(xué)英語(yǔ)教育	91
	合計(jì)		463
體育與健康管理系	專(zhuān)科	體育教育	114
		現(xiàn)代家政服務(wù)與管理	66
		智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理	81
	合計(jì)		267
合計(jì)			2858

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